Workshop ROMA 10,11 Juin 2015. « Face à la spéculation immobilière, quelles sont les réponses coopératives de l’Europe latine ? (Italie, Espagne) »

affiche-workshop-roma.FRRésumé

L’atelier international  (workshop) (Roma. 10 & 11 Juin 2015) co-organisé par CHAIRECOOP & le LAC (Laboratoire d’Art Civique. Université Roma III) & L’Union des locataires Roma (Unione Inquilini) vise à renforcer les échanges et les analyses issues des pratiques citoyennes et coopératives innovantes, fruits des sociétés civiles italiennes et espagnoles (Rome, Madrid, Barcelone, Séville…),qui interviennent en réaction à la spéculation immobilière et à ses effets.

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1950. USA. Quand « l’US Army » vantait les vertus de la coopération sociale…

« When the US ARMY praised the assets of the social cooperatism… »

Dans ce document vidéo de l’année 1950, diffusé à l’occasion du plan MARSHALL  – European Recovery Program (ERP)-  qui était destiné à la reconstruction d’un continent européen dévasté par la seconde guerre mondiale, les services civils de l’armée américaine expliquent par le menu, le lancement jugé initialement «irréaliste» et trop «compliqué» par la population locale, du mode de fonctionnement au quotidien de coopératives agricoles, qui ont « su faire le bonheur » de modestes, mais « courageux » fermiers américains de la vallée de la Shenandoah, en Virginie. coop-USA10

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France. 1937.Coopératives scolaires dans les Vosges

COOPÉRATIVES SCOLAIRES DANS LES VOSGES. Commune de Remiremont. France. Document original INA (institut National de l’Audiovisuel) du 1er Janvier 1937. Les principes d’action de la coopération sociale sont appliqués dans l’entre-deux guerres, au sein de multiples groupes scolaires de Remiremont (Vosges). Ces petites organisations productrices de richesses matérielles et surtout humaines, animées par les élèves, sont dénommées pour la circonstance « coopératives scolaires». coop-scolaire Continuer la lecture de France. 1937.Coopératives scolaires dans les Vosges